Hesapstan lise sınıf geçme hesaplama aracı, yılsonu başarı puanı, kalan ders sayısı, toplam sorumlu ders sayısı ve devamsızlık bilgilerine göre sınıf geçme durumunu yaklaşık olarak değerlendirmek için hazırlanmıştır. Araç, girilen değerlere göre doğrudan geçme, sorumlu geçme veya sınıf tekrarı ihtimalini ve sonucun temel gerekçesini gösterir.
Lise sınıf geçme hesaplama aracı ne yapar?
Bu araç, yılsonu başarı puanı, bu yıl kalan ders sayısı, toplam sorumlu ders sayısı, mazeretsiz devamsızlık ve toplam devamsızlık bilgilerini kullanarak sınıf geçme durumunu yaklaşık olarak değerlendirir.
Sonuç, doğrudan geçme, sorumlu geçme veya sınıf tekrarı gibi bir durumla birlikte gösterilir. Ayrıca sonucun nedeni, yılsonu puanı ve devamsızlık bilgileri de yorumlanır.
Bu araç yalnızca girilen değerlere ve mevcut hesaplama mantığına göre bilgilendirici sonuç üretir. Resmi sınıf geçme kararı için e-Okul, okul yönetimi ve yürürlükteki MEB mevzuatı esas alınmalıdır.
Yılsonu başarı puanı ne anlama gelir?
Yılsonu başarı puanı, öğrencinin yıl sonundaki genel başarı düzeyini temsil eden 0–100 arası puandır. Bu araçta 50 puan eşiği sınıf geçme değerlendirmesinde temel ayrımlardan biridir.
Puan 50’nin altındaysa araç sınıf tekrarı sonucu verebilir. Ancak resmi değerlendirmede okulun yıl sonu işlemleri, ders durumları ve geçerli yönetmelik maddeleri birlikte dikkate alınmalıdır.
Yılsonu puanı önemli olsa da kalan ders sayısı, toplam sorumlu ders sayısı ve devamsızlık da sonucu etkiler.
Bu yıl kalan ders sayısı
Bu yıl kalan ders sayısı, öğrencinin içinde bulunduğu eğitim yılında başarısız olduğu dersleri ifade eder. Araçta bu sayı doğrudan geçme, sorumlu geçme veya sınıf tekrarı değerlendirmesinde kullanılır.
Hesaplama mantığına göre bu yıl kalan ders sayısı çok yüksekse, yılsonu başarı puanı yeterli görünse bile sınıf tekrarı sonucu oluşabilir.
Toplam sorumlu ders sayısı
Toplam sorumlu ders sayısı, yalnızca bu yılki başarısız dersleri değil, önceki yıllardan gelen sorumlulukları da kapsayabilir. Bu yüzden “bu yıl kalan ders” ile “toplam sorumlu ders” aynı şey değildir.
Araç, bu yıl kalan ders sayısının toplam sorumlu ders sayısından büyük olmamasını bekler. Çünkü toplam sorumlu ders sayısı, mantıken bu yıl kalan dersleri de kapsayan daha geniş bir değerdir.
Sorumlu geçme, öğrencinin hiçbir yükümlülük olmadan geçtiği anlamına gelmez. İlgili dersler için sorumluluk sınavları veya okulun belirlediği süreçler söz konusu olabilir.
Doğrudan geçme ne zaman görünür?
Araç, öğrencinin bu yıl kalan dersi yoksa veya yılsonu başarı puanı yeterli olup kalan ders sayısı sınırlıysa doğrudan geçme sonucu gösterebilir.
Runtime mantığında, kalan ders sayısı 0 ise doğrudan geçme sonucu oluşabilir. Ayrıca yılsonu başarı puanı 50 veya üzerindeyse ve bu yıl kalan ders sayısı 1 veya daha azsa doğrudan geçme sonucu verilebilir.
Araçta doğrudan geçme görünse bile okulun resmi değerlendirmesi, e-Okul kayıtları, devamsızlık, ders durumu ve mevzuat şartları ayrıca kontrol edilmelidir.
Sorumlu geçme ne zaman görünür?
Araç, yılsonu başarı puanı 50 veya üzerindeyse, bu yıl kalan ders sayısı belirli sınırın içindeyse ve toplam sorumlu ders sayısı da sınırlıysa sorumlu geçme sonucu gösterebilir.
Bu sonuç, öğrencinin bir üst sınıfa geçebileceğini ancak bazı derslerden sorumluluğunun devam ettiğini ifade eder. Sorumlu dersler için okulun belirlediği sınav ve takip süreçleri önemlidir.
Sorumlu geçme, öğrencinin ilgili derslerden tamamen kurtulduğu anlamına gelmez. Sorumluluk sınavları ve okul süreçleri takip edilmelidir.
Sınıf tekrarı hangi durumlarda görünür?
Araç, yılsonu başarı puanı düşükse, bu yıl kalan ders sayısı veya toplam sorumlu ders sayısı sınırları aşıyorsa ya da devamsızlık değerleri belirli eşikleri geçiyorsa sınıf tekrarı sonucu verebilir.
Runtime mantığında mazeretsiz devamsızlığın 10 günü aşması, toplam devamsızlığın 30 günü aşması, puanın 50’nin altında olması, bu yıl kalan ders sayısının 3’ten fazla olması veya toplam sorumlu ders sayısının 6’dan fazla olması sınıf tekrarı sonucuna yol açabilir.
Bu sonuç öğrenciler ve veliler için önemlidir. Kesin karar için okul yönetimiyle ve resmi kayıtlarla doğrulama yapılmalıdır.
Devamsızlık nasıl etkiler?
Araç iki devamsızlık alanı kullanır: mazeretsiz devamsızlık ve toplam devamsızlık. Mazeretsiz devamsızlık, toplam devamsızlığın içinde yer alan daha özel ve kritik bir değerdir.
Hesaplama mantığında mazeretsiz devamsızlık 10 günü aşarsa veya toplam devamsızlık 30 günü aşarsa sonuç sınıf tekrarı yönünde olabilir.
Toplam devamsızlık, mazeretsiz devamsızlığı da kapsadığı için mazeretsiz devamsızlıktan küçük girilmemelidir.
Geçersiz veya mantıksız girişler
Araç bazı mantıksız girişleri reddeder veya hata sonucu gösterebilir. Örneğin toplam devamsızlık mazeretsiz devamsızlıktan küçük olamaz.
Benzer şekilde, bu yıl kalan ders sayısı toplam sorumlu ders sayısından büyük girilmemelidir. Çünkü toplam değer, bu yılki kalan dersleri de içermelidir.
Neden sonuç e-Okul veya okul kararıyla farklı olabilir?
e-Okul ve okul yönetimi resmi kayıtları, güncel mevzuatı, ders türlerini, sorumluluk durumlarını, devamsızlık belgelerini ve kurul kararlarını birlikte değerlendirir.
Bu araç ise yalnızca girilen beş temel değer üzerinden hesaplama yapar. Bu nedenle özel durumlar, güncel yönetmelik değişiklikleri veya okul kararı sonucu değiştirebilir.
Lise ortalama ve Takdir/Teşekkür araçlarından farkı
Lise ortalama aracı ders notlarından ortalama hesaplamaya odaklanır. Takdir/Teşekkür aracı ise belge durumunu değerlendirmeye daha yakındır.
Lise sınıf geçme aracı ise puan, kalan ders, sorumlu ders ve devamsızlık bilgilerini birlikte yorumlayarak geçme veya sınıf tekrarı durumuna odaklanır.
Bu araç neyi hesaplamaz?
- Resmi e-Okul kararını üretmez.
- Güncel MEB mevzuatının tüm ayrıntılarını garanti etmez.
- Öğretmenler kurulu veya okul yönetimi kararlarını hesaba katmaz.
- Ders türlerine göre özel sorumluluk şartlarını ayrıntılı işlemez.
- Davranış, disiplin, belge durumu veya özel okul kurallarını hesaplamaz.
- Mazeret belgelerinin resmi kabul durumunu değerlendirmez.
Sık Sorulan Sorular
Lise sınıf geçme nasıl hesaplanır?
Yılsonu başarı puanı, bu yıl kalan ders sayısı, toplam sorumlu ders sayısı ve devamsızlık bilgileri birlikte değerlendirilir.
Sorumlu geçme ne demek?
Öğrencinin üst sınıfa geçebileceği ancak bazı derslerden sorumluluğunun devam ettiği anlamına gelir. Sorumluluk sınavları takip edilmelidir.
Mazeretsiz devamsızlık sonucu etkiler mi?
Evet. Araçta mazeretsiz devamsızlık 10 günü aşarsa sınıf tekrarı sonucu oluşabilir.
Toplam devamsızlık kaç olursa risk oluşur?
Runtime mantığında toplam devamsızlık 30 günü aşarsa sınıf tekrarı sonucu verilebilir.
Sonuç resmi mi?
Hayır. Sonuç bilgilendiricidir. Kesin karar için e-Okul, okul yönetimi ve yürürlükteki mevzuat kontrol edilmelidir.
Bu yıl kalan ders toplam sorumlu dersten fazla olabilir mi?
Hayır. Toplam sorumlu ders sayısı bu yıl kalan dersleri de kapsadığı için daha küçük girilmemelidir.